ویکی‌ادبیات:صفحه تمرین: تفاوت میان نسخه‌ها
پرش به ناوبری
پرش به جستجو
طراوت بارانی (بحث | مشارکت‌ها) جایگزینی صفحه با '<!-- Comments are data necessary in the event of a run-off on June 19th--> {| border="1" cellpadding="3" cellspacing="0" style="margin:1em 1em 1em 0; background:#...' برچسب: جایگزین شد |
طراوت بارانی (بحث | مشارکت‌ها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| (یک نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۷۶: | خط ۷۶: | ||
|----- | |----- | ||
|} | |} | ||
{{جعبه گفتاورد |نقل‌قول=<center><span style="color:darkblue"> | |||
'''''مأموریت‌ها:'''''{{سخ}} | |||
'''ما چراغ راه توسعهٔ دانش هستیم. '''{{سخ}} | |||
<font color=yellow>♦ ♦ ♦ ♦ ♦</font>{{سخ}} | |||
'''آرمان ما ایجاد گنجینه‌ای جامع از میراث مستند ایرانی، فرهنگ اسلامی و گزیدهٔ دانش بشری است.'''{{سخ}} | |||
<font color=yellow>♦ ♦ ♦ ♦ ♦</font>{{سخ}} | |||
'''عزم ما بر نگه‌داری، تضمین بقا و دسترس‌پذیرکردن میراث مستند برای نسل امروز و آینده است.'''{{سخ}} | |||
<font color=yellow>♦ ♦ ♦ ♦ ♦</font>{{سخ}} | |||
'''تعهد ما ایفای نقش پل ارتباطی میان مجموعهٔ دارندگان و بهره‌برداران میراث مستند است.'''{{سخ}} | |||
<font color=yellow>♦ ♦ ♦ ♦ ♦</font>{{سخ}} | |||
'''ما متولی ساماندهی حافظهٔ اداری کشور هستیم.'''{{سخ}} | |||
<font color=yellow>♦ ♦ ♦ ♦ ♦</font>{{سخ}} | |||
'''نقش ما زمینه‌سازی برای توسعهٔ جامعهٔ دانایی‌محور است.'''{{سخ}} | |||
سازمان اسناد و {{سخ}}کتابخانهٔ ملی جمهوری اسلامی ایران<ref>{{یادکرد وب|نشانی =http://www.nlai.ir/mission|عنوان= مأموریت سازمان اسناد و کتابخانهٔ ملی جمهوری اسلامی ایران}}</ref> | |||
</span><noinclude></center>|تراز= چپ|عرض= ۷۵%|رنگ پس‌زمینه= #E6E6FA}} | |||
{{جعبه گفتاورد |نقل‌قول=<center><span style="color:purple">'''سفرۀ هفت سین''' | |||
«سبزی بیار، سیر بیار{{سخ}} | |||
سیب و سماق، گیر بیار{{سخ}} | |||
سنجد و سرکه پیدا کن{{سخ}} | |||
در وسطِ سفره گذار{{سخ}} | |||
وقتی که گوید آن عمو{{سخ}} | |||
آی سَمَنو آی سَمَنو{{سخ}} | |||
صداش بزن بیاد جلو{{سخ}} | |||
کاسه بده بخر از او{{سخ}} | |||
ماهی و آرد و آب و شیر{{سخ}} | |||
سبزه و گل، نون و پنیر{{سخ}} | |||
شمع و گلابِ خوب بیار{{سخ}} | |||
هر چه که لازمه بیار{{سخ}} | |||
سفره بینداز به زمین{{سخ}} | |||
تمام چیزِ هفت سین{{سخ}} | |||
ظرف به ظرف، پیشِ هم{{سخ}} | |||
درست و پاکیزه بچین{{سخ}} | |||
تا به خوشی، سالِ دگر{{سخ}} | |||
به شادی و بی دردسر{{سخ}} | |||
آسوده زندگی کنی{{سخ}} | |||
از غم و غصه، بی خبر».<ref>[http://dabirefarsi.com/%db%8c%d8%a7%d8%b1-%d9%85%d9%87%d8%b1%d8%a8%d8%a7%d9%86/ کتاب؛ یارِ مِهربانِ من]، دبیر فارسی</ref> | |||
{{سخ}} | |||
</span><noinclude></center>|تراز=چپ|عرض=۱۴%|رنگ پس‌زمینه=#d5fdf4}} | |||
{{جعبه گفتاورد |نقل‌قول=<center><span style="color:purple">'''سنگ نپران''' | |||
«آهای آهای آی بچه جان{{سخ}} | |||
در کوچه‌ها سنگ نپران{{سخ}} | |||
سنگ بزنی سر بشکنی{{سخ}} | |||
خدانکرده ناگهان{{سخ}} | |||
سر که شکستی شر و شر{{سخ}} | |||
خون می‌ریزه از جای آن{{سخ}} | |||
صاحب سر داد می‌زنه{{سخ}} | |||
آی پاسبان آی پاسبان{{سخ}} | |||
می‌برنت کلانتری{{سخ}} | |||
به ضرب و زور و کش‌کشان{{سخ}} | |||
آن جا تو را حبس می‌کنند{{سخ}} | |||
بین تمام حبسیان{{سخ}} | |||
نه خواب خوش کنی دگر{{سخ}} | |||
نه این که داری آب و نان{{سخ}} | |||
از پدرت پول می‌گیرند{{سخ}} | |||
به اسم جرم یا که زیان{{سخ}} | |||
تا بجهی ازین بلا{{سخ}} | |||
کندی تو هفت دفعه جان{{سخ}} | |||
مخر برای خود ستم{{سخ}} | |||
سنگ نپران سنگ نپران».<ref>[http://www.mefda.ir/news/8157/جایگاه-عباس-یمینی-شریف-بر-ادبیات-کودکان جایگاه عباس یمینی‌شریف بر ادبیات کودکان]، </ref> | |||
{{سخ}} | |||
</span><noinclude></center>|تراز=چپ|عرض=۱۴%|رنگ پس‌زمینه=#fdcbcb}} | |||
{{جعبه گفتاورد |نقل‌قول=<center><span style="color:purple">''''''ما گل‌های خندانیم''' | |||
«ما گل‌های خندانیم{{سخ}} | |||
فرزندان ایرانیم{{سخ}} | |||
ایران پاک خود را{{سخ}} | |||
مانند جان می‌دانیم{{سخ}} | |||
ما باید دانا باشیم{{سخ}} | |||
هشیار و بینا باشیم{{سخ}} | |||
از بهر حفظ ایران{{سخ}} | |||
باید توانا باشیم{{سخ}} | |||
آباد باش ای ایران{{سخ}} | |||
آزاد باش ای ایران{{سخ}} | |||
از ما فرزندان خود{{سخ}} | |||
دلشاد باش ای ایران».<ref>[https://hamsayegan.com/art-literature/درخت-و-کتاب-و-میهن-در-یک-صدمین-زادروز/ درخت و کتاب و میهن: در یک صدمین زادروز عباس یمینی‌شریف]، همسایگان</ref> | |||
{{سخ}} | |||
</span><noinclude></center>|تراز=چپ|عرض=۱۴%|رنگ پس‌زمینه=#c0fcd6}} | |||
{{جعبه گفتاورد |نقل‌قول=<center><span style="color:purple">'''برف''' | |||
«بِینِ زمین و آسِمان {{سخ}} | |||
مثلِ پرِ کبوتران{{سخ}} | |||
برف میاد ریز و دُرشت{{سخ}} | |||
دانه به دانه مُشت مُشت{{سخ}} | |||
باد به هر طرف وَزَد{{سخ}} | |||
پنبه زنی به پا شَوَد{{سخ}} | |||
به پشت بام و بر زمین{{سخ}} | |||
بر سر و روی آن و این{{سخ}} | |||
از آسِمان برف می‌باره{{سخ}} | |||
دنیا به زیرِ چِلواره{{سخ}} | |||
برف نشسته بر چنار{{سخ}} | |||
بسته به شاخه‌ها نَوار{{سخ}} | |||
کاج، تنش سفید شد{{سخ}} | |||
ز برف، ناپدید شد{{سخ}} | |||
سَرو کشیده تا کمر{{سخ}} | |||
تورِ عروس روی سر{{سخ}} | |||
یک شبه کوه، پیر شد{{سخ}} | |||
سرش به رنگ شیر شد{{سخ}} | |||
ببین ببین که دیدنی ست{{سخ}} | |||
روی هوا پنبه زنی ست».<ref>[http://dabirefarsi.com/%db%8c%d8%a7%d8%b1-%d9%85%d9%87%d8%b1%d8%a8%d8%a7%d9%86/ کتاب؛ یارِ مِهربانِ من]، دبیر فارسی</ref> | |||
{{سخ}} | |||
</span><noinclude></center>|تراز=چپ|عرض=۱۴%|رنگ پس‌زمینه=#b0cac2}} | |||
{| class="wikitable" | |||
|- | |||
! مجلات !! نوع متن !! شماره صفحه !! تاریخ !! دوره !! شماره مجله | |||
|- | |||
! دانش‌آموز | |||
|- | |||
| '''از حرف تا عمل''' || نثر (داستان) || ۲۵تا۲۸ || ۱خرداد١٣٢٩ || || | |||
|- | |||
| '''باغبان و ریشه‌کن''' || شعر || ۲تا۴ || ١آذر١٣٣٣ || || | |||
|- | |||
| '''ترس از مجسمه''' || نثر (داستان) || ۳۰تا۳۲ || ۱بهمن١٣٣٣ || || | |||
|- | |||
| '''بگو و نگو''' || شعر || ۱۱ || ۱خرداد١٣٢٩ || || | |||
|- | |||
| '''مگو ناتوانم''' || شعر || ۱۳ || ١٥دی١٣٢٨ || || | |||
|- | |||
| '''در جستجوی بهترین آفریده خدا''' || نثر (داستان) || ۱۱تا۱۵ || ١مهر١٣٣٣ || || | |||
|- | |||
! بازی کودکان | |||
|- | |||
| '''درخت چنار''' || شعر || ۵ || || سوم || ۵۷ | |||
|- | |||
| '''درخت سرشکسته''' || شعر || ۳ || || سوم || ۵۸ | |||
|- | |||
| '''تخم مرغ''' || شعر || ۳ || || سوم || ۶۱ | |||
|- | |||
| '''چهار فصل و دوازده ماه''' || شعر || ۱۲و۱۳ || || سوم || ۶۴ | |||
|- | |||
| '''پیرمرد و گل زرد''' || شعر || ۸ || || سوم || ۶۵ | |||
|- | |||
| '''دانه اشک ، دانه اشک''' || شعر || ۴ || || سوم || ۶۸ | |||
|- | |||
| '''دست بردار''' || شعر || ۵ || || چهارم || ۷۰ | |||
|- | |||
| '''دعوای دیگ و کماجدان''' || نثر (داستان) || ۶تا۸ || || چهارم || ۷۵ | |||
|- | |||
| '''بازی کودکان''' || شعر || ۹ || || پنجم || ۸۵ | |||
|- | |||
! نونهالان | |||
|- | |||
| '''آواز خاله سوسکه''' || شعر || ۶ || ٢١مهر١٣٢٢ || || | |||
|- | |||
| '''ابر شتابان''' || شعر || ۲ || ٣آذر١٣٢٢ || || | |||
|- | |||
| '''دماوند''' || شعر || ۲ || ١٧آذر١٣٢٢ || || | |||
|- | |||
| '''غمگین مباش یک آن''' || نثر (داستان) || ۶ || ۷اردیبهشت۱۳۲۳ || || | |||
|- | |||
| '''تیر و نوا''' || نثر (داستان) || ۲ || ٢٨مرداد١٣٢٣ || || | |||
|- | |||
| '''درخت من''' || شعر || ۶ || ٢٩تیر١٣٢٣ || || | |||
|- | |||
| '''آسیاب''' || شعر || ۶ || ١٨خرداد١٣٢٣ || || | |||
|- | |||
! کیهان اندیشه | |||
|- | |||
| '''پول کار نکرده''' || نثر (داستان) || ۲۳تا۲۶ || ٢٥بهمن١٣٣٥ || || | |||
|- | |||
| '''خرچنگ پیر''' || نثر (داستان) || ۲۴تا۲۶ || ٩اسفند١٣٣٥ || || | |||
|- | |||
| '''مرد گل‌دوست''' || نثر (داستان) || ٣تا٥و٨ || ٦خرداد١٣٤١ || || | |||
|- | |||
| '''غرق در خاطراتم''' || شعر || ۲ || ۹دی۱۳۵۲ || || | |||
|- | |||
| '''انقلاب آموزشی فکری باشد نه تغییر سطحی''' || مقاله || ۱۲ || ٢١شهریور١٣٥٥ || || | |||
|- | |||
| '''در فکر بچه‌ها باشید''' || مقاله || ۳۱ || ١١اسفند١٣٥٦ || || | |||
|- | |||
| '''مدرسه را در دل مردم جا دهیم''' || مقاله || ۱۸ || ١٩آبان١٣٥٦ || || | |||
|- | |||
| '''در آموزش و پرورش پیرو کدام مکتبیم؟''' || مقاله || ۲۴ || ٢٩تیر١٣٥٦ || || | |||
|- | |||
| '''کاوشگران طلا در مدارس''' || مقاله || ۲۳ || ٨آذر١٣٥٦ || || | |||
|- | |||
| '''قلدورهای مدرسه و قلدورهای جامعه''' || مقاله || ۱۵ || ٢شهریور١٣٥٦ || || | |||
|- | |||
| '''اگر تنها دو در صد دانش‌آموزان مردود شوند''' || مقاله || ۱۴ || ٦مهر١٣٥٦ || || | |||
|- | |||
| '''کاسه حلیم و سیاست عدم تمرکز''' || مقاله || ۱۵ || ١٦آذر١٣٥٦ || || | |||
|- | |||
| '''نقش اعلامیه حقوق کودک در آموزش و پرورش ایران''' || مقاله || ۱۴ || ١٧تیر١٣٥٧ || || | |||
|- | |||
! سخن | |||
|- | |||
| '''ستاره''' || شعر || ۲۵۶ || شهریورومهر۱۳۲۲ || || | |||
|- | |||
| '''غاز''' || شعر || ۵۲۰ || خردادوتیر۱۳۲۳ || || | |||
|- | |||
! شیر و خورشید سرخ ایران | |||
|- | |||
| '''بهترین بخشش''' || نثر (داستان) || ۷تا۸ || آبان١٣٣١ || || | |||
|- | |||
! تهران مصور کوچولوها | |||
|- | |||
| '''سنگ نپران''' || شعر || ۸ || ٤آبان١٣٣٦ || || | |||
|- | |||
| '''خواب خوش''' || شعر || ۸ || ٤آبان١٣٣٦ || || | |||
|- | |||
| '''من دخترم''' || شعر || ۸ || ٤آبان١٣٣٦ || || | |||
|- | |||
| '''خر چموش''' || شعر || ۹ || ١٨آبان١٣٣٦ || || | |||
|- | |||
! سپیده فردا | |||
|- | |||
| '''کودکان چه نوع کتاب‌‌هایی را دوست دارند؟''' || مقاله || ۳۹تا۴۳ || ١٣٣٦ || || | |||
|- | |||
| '''چند خاطره از کودکی''' || مقاله || ۳۵تا۳۸ || ۱۳۳۶ || || | |||
|- | |||
| '''بید''' || شعر || ۱۲۰ || شهریور١٣٣٦ || || | |||
|- | |||
! رستاخیز | |||
|- | |||
| '''مدرسه اولین تجربه اجتماعی کودک''' || شعر || ۱۹ || ۱۱مهر۱۳۵۶|| || | |||
|- | |||
! آینده | |||
|- | |||
| '''برای کودکی (خاطرات کودکی)''' || مقاله || ۷۰۷تا۷۲۵ || ۱۳۶۲ || || | |||
|} | |||
==پانویس== | |||
{{پانویس|۲}} | |||
نسخهٔ کنونی تا ۲۷ آذر ۱۳۹۸، ساعت ۱۱:۳۱
| رأی‌گیریِ مدخل‌های ادبی | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| حوزهٔ ادبی | نام | نتایج نسبی | ||||
| آرا | درصد | |||||
| شاعران و شعرپژوهان | علی موسوی گرمارودی | ۲۴٬۵۲۷٬۵۱۶ | ۶۲٫۶۳ | |||
| داستان‌نویسان | محمود دولت‌آبادی | ۱۳٬۲۱۶٬۴۱۱ | ۳۳٫۷۵ | |||
| زبان‌شناسان | بدرالزمان قریب | ۶۷۸٬۲۴۰ | ۱٫۷۳ | |||
| پژوهشگران | حسن میرعابدینی | ۳۳۳٬۶۳۵ | ۰٫۸۵ | |||
| آرای باطل | ۴۰۹٬۳۸۹ | ۱٫۰۵ | ||||
| آرای صحیح | ۳۸٫۷۵۵٫۸۰۲ | ۹۸٫۹۵ | ||||
| مجموع | ۳۹٫۱۶۵٫۱۹۱ | ۱۰۰ | ||||
| منبع: وبگاه ویکی‌ادبیات | ||||||
| سال وقوع | زندگی شخصی | حوادث سیاسی | اتفاق‌های مهم فرهنگی زمان |
|---|---|---|---|
|
۱۳۰۲ |
تولد در محله پاچنار تهران |
... |
... |
مأموریت‌ها:
ما چراغ راه توسعهٔ دانش هستیم.
♦ ♦ ♦ ♦ ♦
آرمان ما ایجاد گنجینه‌ای جامع از میراث مستند ایرانی، فرهنگ اسلامی و گزیدهٔ دانش بشری است.
♦ ♦ ♦ ♦ ♦
عزم ما بر نگه‌داری، تضمین بقا و دسترس‌پذیرکردن میراث مستند برای نسل امروز و آینده است.
♦ ♦ ♦ ♦ ♦
تعهد ما ایفای نقش پل ارتباطی میان مجموعهٔ دارندگان و بهره‌برداران میراث مستند است.
♦ ♦ ♦ ♦ ♦
ما متولی ساماندهی حافظهٔ اداری کشور هستیم.
♦ ♦ ♦ ♦ ♦
نقش ما زمینه‌سازی برای توسعهٔ جامعهٔ دانایی‌محور است.
سازمان اسناد و
کتابخانهٔ ملی جمهوری اسلامی ایران[۱]
«سبزی بیار، سیر بیار
سیب و سماق، گیر بیار
سنجد و سرکه پیدا کن
در وسطِ سفره گذار
وقتی که گوید آن عمو
آی سَمَنو آی سَمَنو
صداش بزن بیاد جلو
کاسه بده بخر از او
ماهی و آرد و آب و شیر
سبزه و گل، نون و پنیر
شمع و گلابِ خوب بیار
هر چه که لازمه بیار
سفره بینداز به زمین
تمام چیزِ هفت سین
ظرف به ظرف، پیشِ هم
درست و پاکیزه بچین
تا به خوشی، سالِ دگر
به شادی و بی دردسر
آسوده زندگی کنی
از غم و غصه، بی خبر».[۲]
«آهای آهای آی بچه جان
در کوچه‌ها سنگ نپران
سنگ بزنی سر بشکنی
خدانکرده ناگهان
سر که شکستی شر و شر
خون می‌ریزه از جای آن
صاحب سر داد می‌زنه
آی پاسبان آی پاسبان
می‌برنت کلانتری
به ضرب و زور و کش‌کشان
آن جا تو را حبس می‌کنند
بین تمام حبسیان
نه خواب خوش کنی دگر
نه این که داری آب و نان
از پدرت پول می‌گیرند
به اسم جرم یا که زیان
تا بجهی ازین بلا
کندی تو هفت دفعه جان
مخر برای خود ستم
سنگ نپران سنگ نپران».[۳]
«ما گل‌های خندانیم
فرزندان ایرانیم
ایران پاک خود را
مانند جان می‌دانیم
ما باید دانا باشیم
هشیار و بینا باشیم
از بهر حفظ ایران
باید توانا باشیم
آباد باش ای ایران
آزاد باش ای ایران
از ما فرزندان خود
دلشاد باش ای ایران».[۴]
«بِینِ زمین و آسِمان
مثلِ پرِ کبوتران
برف میاد ریز و دُرشت
دانه به دانه مُشت مُشت
باد به هر طرف وَزَد
پنبه زنی به پا شَوَد
به پشت بام و بر زمین
بر سر و روی آن و این
از آسِمان برف می‌باره
دنیا به زیرِ چِلواره
برف نشسته بر چنار
بسته به شاخه‌ها نَوار
کاج، تنش سفید شد
ز برف، ناپدید شد
سَرو کشیده تا کمر
تورِ عروس روی سر
یک شبه کوه، پیر شد
سرش به رنگ شیر شد
ببین ببین که دیدنی ست
روی هوا پنبه زنی ست».[۵]
| مجلات | نوع متن | شماره صفحه | تاریخ | دوره | شماره مجله |
|---|---|---|---|---|---|
| دانش‌آموز | |||||
| از حرف تا عمل | نثر (داستان) | ۲۵تا۲۸ | ۱خرداد١٣٢٩ | ||
| باغبان و ریشه‌کن | شعر | ۲تا۴ | ١آذر١٣٣٣ | ||
| ترس از مجسمه | نثر (داستان) | ۳۰تا۳۲ | ۱بهمن١٣٣٣ | ||
| بگو و نگو | شعر | ۱۱ | ۱خرداد١٣٢٩ | ||
| مگو ناتوانم | شعر | ۱۳ | ١٥دی١٣٢٨ | ||
| در جستجوی بهترین آفریده خدا | نثر (داستان) | ۱۱تا۱۵ | ١مهر١٣٣٣ | ||
| بازی کودکان | |||||
| درخت چنار | شعر | ۵ | سوم | ۵۷ | |
| درخت سرشکسته | شعر | ۳ | سوم | ۵۸ | |
| تخم مرغ | شعر | ۳ | سوم | ۶۱ | |
| چهار فصل و دوازده ماه | شعر | ۱۲و۱۳ | سوم | ۶۴ | |
| پیرمرد و گل زرد | شعر | ۸ | سوم | ۶۵ | |
| دانه اشک ، دانه اشک | شعر | ۴ | سوم | ۶۸ | |
| دست بردار | شعر | ۵ | چهارم | ۷۰ | |
| دعوای دیگ و کماجدان | نثر (داستان) | ۶تا۸ | چهارم | ۷۵ | |
| بازی کودکان | شعر | ۹ | پنجم | ۸۵ | |
| نونهالان | |||||
| آواز خاله سوسکه | شعر | ۶ | ٢١مهر١٣٢٢ | ||
| ابر شتابان | شعر | ۲ | ٣آذر١٣٢٢ | ||
| دماوند | شعر | ۲ | ١٧آذر١٣٢٢ | ||
| غمگین مباش یک آن | نثر (داستان) | ۶ | ۷اردیبهشت۱۳۲۳ | ||
| تیر و نوا | نثر (داستان) | ۲ | ٢٨مرداد١٣٢٣ | ||
| درخت من | شعر | ۶ | ٢٩تیر١٣٢٣ | ||
| آسیاب | شعر | ۶ | ١٨خرداد١٣٢٣ | ||
| کیهان اندیشه | |||||
| پول کار نکرده | نثر (داستان) | ۲۳تا۲۶ | ٢٥بهمن١٣٣٥ | ||
| خرچنگ پیر | نثر (داستان) | ۲۴تا۲۶ | ٩اسفند١٣٣٥ | ||
| مرد گل‌دوست | نثر (داستان) | ٣تا٥و٨ | ٦خرداد١٣٤١ | ||
| غرق در خاطراتم | شعر | ۲ | ۹دی۱۳۵۲ | ||
| انقلاب آموزشی فکری باشد نه تغییر سطحی | مقاله | ۱۲ | ٢١شهریور١٣٥٥ | ||
| در فکر بچه‌ها باشید | مقاله | ۳۱ | ١١اسفند١٣٥٦ | ||
| مدرسه را در دل مردم جا دهیم | مقاله | ۱۸ | ١٩آبان١٣٥٦ | ||
| در آموزش و پرورش پیرو کدام مکتبیم؟ | مقاله | ۲۴ | ٢٩تیر١٣٥٦ | ||
| کاوشگران طلا در مدارس | مقاله | ۲۳ | ٨آذر١٣٥٦ | ||
| قلدورهای مدرسه و قلدورهای جامعه | مقاله | ۱۵ | ٢شهریور١٣٥٦ | ||
| اگر تنها دو در صد دانش‌آموزان مردود شوند | مقاله | ۱۴ | ٦مهر١٣٥٦ | ||
| کاسه حلیم و سیاست عدم تمرکز | مقاله | ۱۵ | ١٦آذر١٣٥٦ | ||
| نقش اعلامیه حقوق کودک در آموزش و پرورش ایران | مقاله | ۱۴ | ١٧تیر١٣٥٧ | ||
| سخن | |||||
| ستاره | شعر | ۲۵۶ | شهریورومهر۱۳۲۲ | ||
| غاز | شعر | ۵۲۰ | خردادوتیر۱۳۲۳ | ||
| شیر و خورشید سرخ ایران | |||||
| بهترین بخشش | نثر (داستان) | ۷تا۸ | آبان١٣٣١ | ||
| تهران مصور کوچولوها | |||||
| سنگ نپران | شعر | ۸ | ٤آبان١٣٣٦ | ||
| خواب خوش | شعر | ۸ | ٤آبان١٣٣٦ | ||
| من دخترم | شعر | ۸ | ٤آبان١٣٣٦ | ||
| خر چموش | شعر | ۹ | ١٨آبان١٣٣٦ | ||
| سپیده فردا | |||||
| کودکان چه نوع کتاب‌‌هایی را دوست دارند؟ | مقاله | ۳۹تا۴۳ | ١٣٣٦ | ||
| چند خاطره از کودکی | مقاله | ۳۵تا۳۸ | ۱۳۳۶ | ||
| بید | شعر | ۱۲۰ | شهریور١٣٣٦ | ||
| رستاخیز | |||||
| مدرسه اولین تجربه اجتماعی کودک | شعر | ۱۹ | ۱۱مهر۱۳۵۶ | ||
| آینده | |||||
| برای کودکی (خاطرات کودکی) | مقاله | ۷۰۷تا۷۲۵ | ۱۳۶۲ |